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Los límites de la Innovación Educativa.

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Innovación Educativa

LÍMITES INNOVACIÓN

Posiblemente, para empezar, no esté usted de acuerdo con el título, ya que todos sabemos que la innovación educativa no tiene límites, o al menos no se les ve; eso es cierto dependiendo del lado por el que miremos.

En un extremo (en el superior) la innovación no tiene límite, siempre avanza, rompe fronteras, el cambio es una constante. Pero en el otro extremo (en el inferior) sí que hay límites claros y definidos.

Una innovación educativa es tanto más costosa cuanto más alta la situemos en el gráfico ya que requiere una fuerte inversión en I+D, recursos, apoyos institucionales, desarrollo, tecnologías emergentes y tiene un alcance global. Como por ejemplo el proyecto de las pizarras digitales, implantar un determinado software educativo o un nuevo modelo pedagógico.

La gran pregunta es ¿dónde nos situamos la mayoría del profesorado que hacemos innovación educativa?, ¿en qué parte de la gráfica estamos?…

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